О подготовительном курсе по академическому рисунку рассказывает Валентина — студентка Марии Дидрих.
Подготовительный курс для абитуриентов: рисунок
Фоторепортаж с занятий
— До подготовительных курсов вы где-то учились? Рисовали на бумаге, планшете или на компьютере в графических программах?
— До подготовительных курсов систематического обучения рисунку не было.
Рисую с детства интуитивно, на всем вышеперечисленном в том числе.
— До подготовительных курсов систематического обучения рисунку не было.
Рисую с детства интуитивно, на всем вышеперечисленном в том числе.
— Почему выбрали именно наши курсы?
— Давно искала, где добавить академических знаний в рисунке, но все было либо дорого, либо авторские школы, либо не совпадало с рабочим графиком. Данные курсы подкупили привязкой к университету и преподавателем из Строгановки (в надежде найти именно базу, а не авторскую методику), и приемлемостью по остальным пунктам.
— Какие общее ощущение от занятий? Было полезно? Трудно далось или легко? Для ваших целей достаточно было программы подготовительных курсов? Или не хватило? Какие пожелания организаторам?
— Занятия очень понравились, несказанно повезло с преподавателем, считаю, что удалось совместить приятное с полезным. Какие-то вещи давались легко, что-то было трудно переосмыслить и начать делать по-другому (например, рисование от общего к частному, умение видеть конструкции, а не просто объект).
Когда поначалу выбирала курс, понравилась также его краткость, но ближе к окончанию сильно пожалела, что он такой короткий, так что да, не хватило). За это время удается только прикоснуться к азам, прочувствовать свои слабые места, понять, над какими навыками надо работать.
Пожелания к организаторам: сделать курс более длинным или добавить опцию ближе к окончанию пройти еще несколько углубленных занятий, не набирать огромную группу (потому что даже в большой аудитории сложно размещаться с мольбертами всем, в этот раз показалось, что группа была почти впритык к физическим возможностям комнаты).
— Давно искала, где добавить академических знаний в рисунке, но все было либо дорого, либо авторские школы, либо не совпадало с рабочим графиком. Данные курсы подкупили привязкой к университету и преподавателем из Строгановки (в надежде найти именно базу, а не авторскую методику), и приемлемостью по остальным пунктам.
— Какие общее ощущение от занятий? Было полезно? Трудно далось или легко? Для ваших целей достаточно было программы подготовительных курсов? Или не хватило? Какие пожелания организаторам?
— Занятия очень понравились, несказанно повезло с преподавателем, считаю, что удалось совместить приятное с полезным. Какие-то вещи давались легко, что-то было трудно переосмыслить и начать делать по-другому (например, рисование от общего к частному, умение видеть конструкции, а не просто объект).
Когда поначалу выбирала курс, понравилась также его краткость, но ближе к окончанию сильно пожалела, что он такой короткий, так что да, не хватило). За это время удается только прикоснуться к азам, прочувствовать свои слабые места, понять, над какими навыками надо работать.
Пожелания к организаторам: сделать курс более длинным или добавить опцию ближе к окончанию пройти еще несколько углубленных занятий, не набирать огромную группу (потому что даже в большой аудитории сложно размещаться с мольбертами всем, в этот раз показалось, что группа была почти впритык к физическим возможностям комнаты).
— Какое занятие доставило большее удовольствие? Какое было самым сложным?
— Самым приятным занятием была голова экорше, самым сложным — части лица
— Хотели бы дальше продолжать учебу? Самостоятельно или будете поступать? Есть мысли куда?
— Поступать не буду, самостоятельно или курсы, совместимые по времени с работой, мой вариант.
— Самым приятным занятием была голова экорше, самым сложным — части лица
— Хотели бы дальше продолжать учебу? Самостоятельно или будете поступать? Есть мысли куда?
— Поступать не буду, самостоятельно или курсы, совместимые по времени с работой, мой вариант.
Подготовительный курс для абитуриентов: рисунок
