Узнать о старте курсов можно на сайте школы и по телефону +7 (925) 308-69-13. Чтобы не пропустить начало важных курсов, открытых лекций и семинаров школы ХПМТ — подписывайтесь на новостную рассылку.
Нина Кандинская. Прогулка. 1917. По рисунку Василия Кандинского.ГМИИ им. А. С. Пушкина. Стекло, масло, фольга
В 1917–1918 годах Нина Кандинская вместе с мужем занималась подстекольной живописью. Подстекольная живопись — особый вид искусства, который создается на прозрачной поверхности и имеет ряд неповторимых технологических особенностей. Василий Кандинский назвал эту необычную технику «живописью наоборот»...
Портрет и фоторепортаж оставались основными жанрами Генде-Роте. Игрушки на открытке — предметная макросъёмка. Карточка выделяется не только в общей коллекции советских открыток, но, видимо, была нетипичной для всего творчества фотографа. Интересно было узнать, как матрёшки появились на открытках.
В старом бумажном фотоальбоме, непонятно от кого доставшемся в наследство, есть целый раздел с новогодними открытками. Две из них стоят рядом: на одной из карточек кукольный Дед Мороз с подъемного крана поздравляет с Новым годом новосёлов, на второй — заглядывает в окно дома на Садовой, 12. Захотелось узнать, кадры из какого советского мультфильма напечатали на почтовых открытках. Оказалось, что никакого отношения к мультипликации открытки не имеют ...
Новогодние поздравления от Энди Уорхола x Tiffany & Co.
В 1956 году Уорхол получил заказ от Tiffany's на производство рождественских открыток. В то время он еще не выставлялся в галереях со своими банками с супом, и был успешным, хорошо оплачиваемым нью-йоркским иллюстратором ...
Санта-Клаус не всегда был таким круглым, веселым, бородатым, каким мы знаем его сегодня. В XIX веке его часто изображали худощавым, похожим на эльфа, который должен был стоять на защите детей и моряков. Тощий и изможденный со всклокоченной бородой Санта иногда появлялся в зелёной куртке, иногда в красном пальто и шляпе с черной отделкой ...
Анри де Тулуз-Лотрек. С Рождеством и Новым годом. Литография, 1896 / Sothebys.com
Ещё одно поздравление с рождеством и Новым годом от «великих». Это чрезвычайно редкая гравюра Тулуз-Лотрека. В 1896 году мисс Мэй Белфорт, британская певица, которую Тулуз-Лотрек неоднократно изображал, использовала эту литографию в качестве рождественской открытки. Три из пяти известных оттисков подписаны и датированы мисс Белфорт.
Ханзан Мацукава. Обезьяна с новогодним апельсином и зубочисткой, около 1860 года (Год Обезьяны). Гравюра на дереве (17,9 x 25,1 см). Бруклинский музей, подарок доктора Элеоноры З. Уоллес в память о своем муже, докторе Стэнли Л. Уоллесе, 2002.121.35
Ханзан Мацукава – график укиё-э. Родился и работал в Осака. В 1882 году копировал древнюю живопись в Сиги-дзи (пров. Кавати), но скончался, не закончив работы. Специализировался на суримоно; также иллюстрировал книги.
Витраж «Рождественская ночь» по макету Анри Матисса
Анри Матисс. Макет витража «Рождественская ночь» в технике декупажа. 1952 (335 х 135 см.) Музей современного искусства, Нью-Йорк)
Заказ на витраж «Рождественская ночь» Анри Матисс получил от журнала «Лайф» 15 января 1952 г., уже в феврале макет витража в технике декупажа был закончен, и в этом же году Поль Бони исполнил витраж. И макет, и витраж были переданы «Тайм, инкорпорейтед» в дар Музею современного искусства в Нью-Йорке. Сейчас они висят по соседству в одном зале.
В 1954 году Матисс писал Альфреду Барру, директор-основатель Музея современного искусства:
— Уважаемый мсье! Благодарю Вас за фотографии, которые очень меня заинтересовали. Я задаю себе вопрос относительно размещения витража «Рождественская ночь» и его макета — не вредит ли им их соседство, потому что посетители музея не смогут, быть может, объяснить причины различия между макетом и витражом. Они не отдают себе отчета, что макет витража подобен партитуре симфонии, а витраж — это та же симфония в исполнении оркестра.
Все знают Туве Янссон как детскую писательницу, «маму муми-троллей». Но сама Янссон всегда подчёркивала, что в первую очередь она — художница, и не слишком серьёзно относилась к своей литературной деятельности.
В сороковым годах Туве продавала свои живописные полотна, однако постоянный заработок ей приносила иллюстрация. Она бралась за бесчисленное количество детских журналов, газет, рисовала карикатуры и обложки книг. Её графика высоко ценилась. В 1941 году шведские издания называли её «лучшим карикатуристом Финляндии».
Туве Янссон. С Новым годом!, рисунок тушью, 1946,Hagelstam.fi На рисунке посвещение и подпись: "От доктора Йохансана с наилучшими пожеланиями... Туве Янссон"
Фотография «Зима на пятой Авеню» была сделана 22 февраля 1893 года. Фотограф Альфред Стиглиц провел более трех часов на заснеженной улице в ожидании подходящего момента для съемки.
Перспектива улицы давала надежду на идеальный кадр, но для достижения требуемого эффекта необходимо было добавить некоторой драматичности кадру. Наконец через три часа ожидания на улице появилась повозка, медленно двигавшаяся сквозь снежную бурю. Этот кадр вошел в историю искусства фотографии эпохи пикториализма.
Что делают аниматоры в свободное время? Конечно, рисуют для себя, для друзей — рисуют во всех жизненных обстоятельствах.
Шесть лет тому назад режиссеру и художнику Октябрине Потаповой (ф-мы «Однажды», «Дедушкин валенок» и др.), ученице легендарного Ф. С. Хитрука пришлось уехать на родину в Якутск. Когда смогла снова начать работать, захотелось вернуться к задуманным проектам, появилась идея создания студии и школы национальной анимации. Но пока решила нарисовать к Новому году серию рисунков-фаз движения анимационных персонажей, подобно тому, как это делается в классической рисованной анимации. В прошлом 2023 году — к году Зайца она «оживляла» зайчика.
Рождественская традиция Метрополитан-музея
Метрополитен-музей продолжает ежегодную традицию украшения рождественской елки фигурками, выполненными в XVIII веке неаполитанскими мастерами вертепных композиций. Коллекция была подарена музею Лореттой Хайнс Ховард, которая собирала ее с 1925 года. Впервые коллекция Лоретты Ховард была представлена в музее в 1957 году, а с 1964 года регулярно украшает рождественскую ель музея в зале средневековой скульптуры.
Больше ангелов и херувимов
5 вопросов студентам: реставрация книг
Отвечают выпускники курса «Основы реставрации и переплета книг»
8 выпускников курса Александра Ткаченко «Основы реставрации и переплета книг» рассказали о том, с какими книгами работали, что было самым трудным на курсах, объяснили почему самообразования и видеоуроков в реставрации недостаточно, выделили обязательные для реставратора черты характера и поделились своими дальнейшими планами в реставрации.
1
В интернете много видеоуроков по реставрации, ремонту книг в домашних условиях. Почему вы все-таки пошли на курсы, а не занялись самообразованием?
Видеоуроки не дают целостного представления о процессе. Опытный педагог в этих вопросах незаменим. И даже пройдя повторные курсы у Александра Владимировича, понимаешь, что есть еще много вопросов, а при просмотре видеоуроков вопросов появляется еще больше. Без преподавателя ответить на них полностью невозможно.
В процессе появляются вопросы, на которых ответа в интернете нет. Всё равно обучение с учителем в реальном времени и месте никакой интернет не заменит.
На первом этапе обучения мне нужно сразу получить обратную связь от преподавателя: узнать, как сделать правильно одну операцию, уточнить корректно ли я делаю другую. Педагог может поправить и ответить на разные мелкие вопросы прямо в процессе работы, искать ответ в видеоуроках долго и неудобно.
Первый раз на курсы я пришла без собственной книги, книгу мне предоставили. На повторный курс уже приходила со своими книгами — это были книги из домашней библиотеки, не букинистические издания. Советские книги, которые можно считать массовыми: личный архив, который хотелось восстановить.
У других студентов были интересные издания, сложные вещи, поврежденные временем, с утратами. Мы видели много интересных работ пока учились, в этом смысле курсы тоже оказались очень полезными.
Свою я бы побоялась реставрировать, нет опыта, да и просто переживаешь, что сделаешь что-то не то. На курсе мне выдали книгу и это очень удобно, не боишься экспериментировать.
На первый курс пришла без книги. Александр Владимирович предоставил выбор. Мне досталась «Молодая гвардия». Что реставрировать — это индивидуальная потребность. У кого-то библиотека и есть пару книг для лечения. У кого-то доставшееся наследство — старые церковные книги, например.
Я реставрировала книгу, которую выбрала на курсе, но кто-то из моей группы реставрировал книгу из своей библиотеки, а кому-то надо было научиться для дальнейшей работы.
Нужен какой-то краткий конспект на основные процессы, например: делаем гильзу — размер меряем так-то, клеим на такой-то клей; делаем капталы — обрезаем так-то, клеим на такой-то клей и т.д.
Есть уже какие-то планы по применению знаний и практических навыков, приобретенных на курсе? Дальше вы будете реставрировать книги для себя из домашней библиотеки или есть дальнейшие планы по образованию в этой сфере? Пошли бы вы в бакалавриат или магистратуру РГГУ по реставрации?
Планы просты, дальше заниматься книгами. По поводу образования, это интересный вопрос. Всё зависит смогу ли я совмещать это с работой.
Есть желание учиться и узнавать больше. Хочется отреставрировать книги из своей библиотеки, а, может, и сделать это профессией или хобби для души. Пошла бы с удовольствием учиться на бакалавриат, если бы такая возможность была.
Пытаюсь применять навыки в ремонте библиотечных современных книг. Обучаться хотела бы. Но только в области не реставрации в целом, а именно книжной и листовой реставрации. Может быть, в дальнейшем, с ростом навыков в реставрации книг, вырастет интерес и к реставрации в целом, как к области для изучения. Ищу и прохожу курсы и мастер-классы. Пытаюсь искать бесплатные или не очень дорогие. Повышения квалификации в этой области для библиотечных работников мне очень не хватает. В бакалавриат пошла бы только по реставрации именно книг.
Однозначно. Для реставрации собственной библиотеки и семейного архива. Есть просьбы знакомых, для кого эти вопросы тоже актуальны, я стараюсь откликаться, принимать участие. Если говорить об образовании — о бакалавриате или магистратуре — возможно, в перспективе, в текущем году скорее нет. Это связано с личными обстоятельствами. Но, в принципе, для меня образование по реставрации именно бумаги очень интересно.
Планы, конечно, есть. На эти курсы все приходят за навыками для дальнейшего применения. План прийти на обучение в мае. Сделать свои книги. Учеба в магистратуре интересна при условии практики, работы руками с материалами, а не только теории.